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开发家长教育资源 实现家校结合
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摘要
亲子教育是在一种真实情境下的示范式教育,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者。帮助家长获得正确的育儿观念和育儿方法,并将这些观念和方法融入与孩子相处的每一刻,必将有利于孩子的健康和谐发展。为此,我们采取了以下方法。
作者
水梦仙
机构地区
三门峡市实验幼儿园
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第7期126-126,共1页
关键词
教育资源
家长
家校结合
亲子教育
亲子活动
育儿方法
和谐发展
示范式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2008年 第7期
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