“月考”让人欢喜让人忧

应试教育的氛围催生出许多“行之有效”的教育教学管理方法，“月考”就是其中一大法宝。面对月考，众说纷纭，持怀疑者有之，持反对者有之，持赞成者有之。然而面对月考，笔者却百感交集，“月考当休矣”、“月考当推崇”的两种观点目前在学校、教师、学生之间一直在相互交织、相互碰撞着。