摘要
我国各省市、地县一般都办有许多职业高中、技校、高等职业学院,它们主要的培养目标是向厂矿企业输送具有一定操作实践技能的技术工人。它们的培养要求是应知应会,理论知识够用就行,而对实验的实际操作技能培养和训练显得更加重要和重视。有的职业学校干脆请一些能上讲台、有丰富实践经验或有一技之长的师傅讲课,上午半天讲具体应用知识,下午半天应用所学知识做出实际产品(比如上午讲裁剪知识,下午发布料做件衣服等),一天就学会一种实用技术。重视和加强动手能力的培养、实用主义是他们的主要手段。
出处
《无线电》
2008年第8期64-65,共2页
Hands-on Electronics