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“真谛”在哪里?

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摘要 人教版八年级下册《组歌》(纪伯伦)一文后,“读一读,写一写”栏目(第79页)里安排有“真谛”一词,但笔者逐字逐句找遍该文却没有“真谛”一词出现。我想,紧扣课文设置的栏目“读一读,写一写”,其作用应该是让学生理解、加强记忆本文中出现的一些新的或重要的词语。随意在此栏目里罗列一些课文里没有出现的词语来要求学生读读写写,是何意呢?想要达到何种目的呢?这能叫有目的有计划地编写教材吗?
作者 杨正猛
出处 《语文学习》 2008年第7期117-118,共2页
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