期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极的教学才是有效的教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
优秀教师在实施课堂教学过程中,必然会努力创造一种积极的学习气氛,让学生充分享受主动的、愉悦的、充实的学习过程,师生双方形成亲密的教学伙伴和互动主体,在良好的对话情境中展开积极而开放的教学,实现优化意义上的有效教学。
作者
储建明
机构地区
江苏无锡市锡山区教育局教研室
出处
《教学与管理(小学版)》
2008年第7期3-5,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
课堂教学过程
优秀教师
学习气氛
学习过程
对话情境
有效教学
学生
师生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张艳飞.
注重学生主体,有效开展素质教育[J]
.新课程(教研版),2014(3):178-178.
2
吴言明.
既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位[J]
.基础教育研究,2004(10):28-29.
被引量:1
3
刘东篱.
巧用“无判断介入”解决德育工作中的矛盾冲突[J]
.吉林教育,2007(4):56-57.
4
陈光全.
师生对话中教师的引导艺术——品德课程教学摭谈[J]
.学校党建与思想教育(下旬),2009(2):63-64.
5
陈严.
有效课堂对话的前提——课前对话[J]
.生物学教学,2008,33(8):20-21.
被引量:3
6
谭春阳.
创设和谐氛围 进行有效教学[J]
.学苑教育,2015,0(6):85-85.
被引量:1
7
殷建连,周友士.
创设对话情境 在对话中建构知识[J]
.教育探索,2006(4):50-52.
被引量:10
8
肖蕊芳.
巧设教学情境 激活英语课堂[J]
.学周刊(上旬),2014(8):130-131.
9
高家风.
“文本研习”:聚焦文本[J]
.新语文学习(中学教学),2011(1):14-16.
被引量:1
10
李辉.
思想政治教育情境的创设:现状与基本思路[J]
.中山大学学报(社会科学版),2004,44(2):99-104.
被引量:27
教学与管理(小学版)
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部