让主题图在数学课中“闪亮”登场

主题图是小学数学新教材的一大亮点，它以一幅幅色彩斑澜的图画、一个个生动活泼的情节展示在我们的面前，其内容贴近学生生活实际，图画风格和色彩符合学生的年龄特点，这不仅给枯燥的数学赋予了生命，融人了生活气息，同时也为教师的教学备课、设计提供了可以参考、借鉴的课程资源。但数学中的主题图只是处于静止的、可欣赏的状态，它只是一幅图，不具有多少现实意义，直接呈现这幅图一般很难引起学生的学习兴趣。