教育是什么?

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摘要人类在进化的初期，已有自然形态的教育活动。学校形态的教育，至今也有四五千年的历史。与古代各种形式的教育相比。如今的教育，边界无限，纷繁复杂。我们可以把教育界定为一种“社会建制”：它有纵横交错的学校系统，还有等级森严的教育行政机关。我们也可以把教育界定为一种“社会产业”：它既是劳动力与科学技术再生产的手段．而且还是经济效益的直接生产机器，

作者周川

机构地区苏州大学教育学院

出处《教育科学论坛》 2008年第7期1-1,共1页 Education Science Forum

关键词教育活动教育行政机关自然形态学校系统社会建制直接生产经济效益科学技术

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] F592.7 [经济管理—旅游管理]

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