涵养语文教学,从“教学立意”开始

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摘要中国画论素有“意在笔先”之说，意指完成一幅作品．事先要有立意：想表达什么意象？借什么具象来表达？怎样构图？怎样使用画语？等等。有了这些主观意旨的构想，将之烂熟于胸。再提笔追写，方能得其形神。写一篇文章，先要占据一种“立意”的高度，借以决定材料的取舍、详略的处理、结构的搭建乃至方法的选用和语句的铺排等等。内容决定形式。立意决定内容以及内容如何与形式相结合，

作者李卫

机构地区江苏省连云港师专第二附属小学

出处《教育科学论坛》 2008年第7期54-56,共3页 Education Science Forum

关键词语文教学意在笔先中国画论意旨文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

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