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将建构主义理论引入大学英语语法教学 被引量:5

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摘要 建构主义教学观的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和主动构建,文章从建构主义理论的角度出发,结合大学英语语法教学特点,探讨了如何将建构主义引入到英语学习中,从而改进大学英语语法教学。
作者 谭艾菲
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2008年第8期179-180,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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