摘要
大学英语作为公共基础课,其教学水平的高低与学生的未来息息相关。现阶段大学英语教学中存在某些问题,必须改革英语课程教学,通过培养学生自学能力、重视知识与能力的共同提升、广泛利用现代化教学手段、开拓英语教学的第二课堂、完善考核体系等改革措施,进一步促进我国大学英语教学水平的提高。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2008年第2期110-111,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College