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PBL教学在口腔正畸教学中的应用

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摘要 目的:提高口腔医学生的思维和综合应用知识的能力。方法:以漯河医专2005级口腔医学生为对象,采用PBL教学法,探讨口腔临床医学教学改革的途径和方法。结果:PBL教学法新颖,是一种高效率的教学模式。结论:PBL教学法可提高口腔医学生的综合素质。
出处 《中国医药导报》 CAS 2008年第21期93-94,共2页 China Medical Herald
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