期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何保持中学生的英语学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学生英语学习的兴趣是有变化的,其大致可分为三个阶段:浓厚兴趣阶段、兴趣递减阶段及厌烦阶段。各阶段因自身及外在的因素长短不定。作为教师,我们都希望学生们能够永久地保持对英语学习的兴趣。大家都有共同的感受,学生刚学ABC时是带着好奇和兴趣的。可随着时间的推移,知识容量的增多,学习难度的提高,那份天生的兴趣便日渐减少。百分之五十到七十的中学生进入初一下学期,英语的学习兴趣开始下降,到初二则彻底丧失兴趣,两极分化现象十分严重。教师再也难见到往日那充满向往、好奇、热烈的课堂氛围。
作者
邓素娥
机构地区
大城县阜草中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008年第7期62-62,共1页
Educational Practice and Research
关键词
英语学习
兴趣
阶段
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王新建.
怎样才能让学生学好英语[J]
.学周刊(中旬),2012(8):80-81.
2
郭俊芳,刘高峰.
浅谈初中英语教学中的两极分化[J]
.新校园(上旬刊),2009(3):184-184.
3
李文.
初一下学期英语期中测试题(一)(英文)[J]
.中学课程辅导(初一版),2004(3):27-30.
4
仇爱玲,刘凤芹.
如何避免农村初中英语教学中的学生掉队现象[J]
.新校园(上旬刊),2010(9):185-185.
5
黄珊.
浅析英语学习两极分化的原因及对策[J]
.俪人(教师),2014,0(24):133-133.
6
方浩.
青苹果,红苹果[J]
.黄金时代(下半月),2013(3):49-50.
7
朱静.
培养学习兴趣 提高动手能力——关于提高初中物理教学质量的思考[J]
.好家长,2016,0(46):204-204.
8
草莓猫猫.
不一样的"暗恋"[J]
.知心姐姐(奇妙语文故事),2010(12):36-37.
9
锦上.
天空已没燕子的痕迹[J]
.中学生百科(悦青春),2014(1):36-38.
10
李素芝.
农村初中英语两极分化现象的探索[J]
.吉林教育,2008(31):75-75.
被引量:1
教育实践与研究(中学版)(B)
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部