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论影视媒介的语言及教学被引量：1

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摘要影视媒介的"语言"不是真正的语言。影视媒介传送信息时使用的是可听或可见的形象,它是直接的、具体的。影视媒介"语言"的特点对影视的教学方式提出了特殊的要求:须用影视研讨影视。现在,媒体技术的发展为影视媒介教学效果的实现提供了保证,同时它也影响和改变着影视媒介教学的思路和方向。

作者姚汝勇杨玉霞

机构地区聊城大学文学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第7期72-76,共5页 E-education Research

基金聊城大学科研基金项目Y0702009

关键词语言视听形象视听感知经验多媒体

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

2008年第7期

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