深夜，带上心爱的图画书
摘要
深夜，带上心爱的图画书。
我用好心情编造一架绳梯，用想象搭起木屋，用爱心做窗户，我在梦的大树上，建一间温馨的童话小屋。
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1张秋生先生的自白[J].好儿童画报（9-14岁）,2009(1):10-10.
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2袁勇.跟着阅读去作文[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2014,0(3):1-1.
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3任晓霞.神奇的小巴掌——走近张秋生爷爷的《小巴掌童话》[J].小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）,2011(1):73-77.
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4吴惠锋.优美的姿态才配听优美的故事[J].小学语文教师,2010(7):148-148.
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5贾龙弟,诸雪群.童话教学要有“童话感”——从两道童话阅读题说开去[J].教育研究与评论,2014(3):85-90.
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6欧阳艳.童话,这样教才够味[J].湖南教育（D版）,2016,0(7):8-9.
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7名作家送给你的写作秘诀——张秋生写作箴言[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2014(5):35-35.
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8王怡.童话《起风了,下雨了》教法提示[J].早期教育（幼教·教育教学）,1993(3):31-31.
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9戴亦菲.俯身下来 尊重孩子——《窗边的小豆豆》读后感[J].好家长,2016,0(17):154-154.
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10凌燕.温情、哲理、童趣与诗意——张秋生小巴掌童话的欣赏与教育[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2013(4):61-62.
