摘要
随着社会经济的发展,高职院校学生的道德人格教育正引起越来越多的关注。当前。高职学生的道德人格教育存在着较大的缺陷和问题。有些高职院校对学生的实践道德人格教育存在明显缺失或缺乏实效。高职学生道德人格教育的形式需要不断创新。对高职院校学生实践性道德人格教育作理性探讨,以突出高职院校学生实践性道德人格教育的基本价值。
出处
《职教论坛》
2008年第14期46-48,共3页
Journal of Vocational Education
基金
江苏省职教学会规划课题《高职院校学生道德人格培养的研究与实践》阶段性研究成果。(立项编号:200624)