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基于和谐理念的高校教学管理研究
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摘要
本文从构建和谐社会的新视角出发,结合新形势下高校教学管理的现状,从研究适应和谐社会的人才培养目标、和谐理念在教学管理中的应用、认识和处理教学管理中的矛盾等方面,对如何建立和谐、高效的教学管理新局面做了深入系统的探讨。
作者
林辉
机构地区
福建工程学院环境与设备工程系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第12期23-24,共2页
China Adult Education
关键词
和谐社会
高校
教学管理
管理制度
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
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