高职计算机基础实施弹性分层教学的探索

针对学生计算机基础水平差异和社会对人才的不同需求,本文提出了分层教学的新思路——弹性分层。通过弹性的教学目标分层、教学内容分层、课堂教学分层、实验内容分层、辅导分层及教学评价分层来提高教学效果。