高师初等数论课程教学的几点思考被引量：1

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摘要在高师初等数论课的教学中要注意与数学史相结合,注意引导学生认识中西方文化的差异。

作者远方

机构地区唐山师范学院初等教育学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第12期179-179,共1页 China Adult Education

关键词初等数论课程高师数学史

分类号 O156.1 [理学—基础数学]

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