渝东南乌江流域地区音乐专业学生的培养

正直西部大开发之际，讨论和研究渝东南乌江流域地区的人才培养无疑是一项具有积极意义的工作。文章结合培养对象的各种环境因素以及培养者的优势条件，分析和讨论了该地区音乐专业学生的培养规格、课程设置及专业教学等几个方面，从而使该地区音乐专业学生的培养具有科学性和前瞻性。