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学生参与体验的几个趣味实验
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摘要
人们在教学实践中早就发现,利用人体或人体局部等做物理实验,更能激发学生的兴趣,更能引起学生参与学习的主动性和积极性,更有利于发展学生实践能力、探究与创新能力。这类实验也是一种重要的物理课程资源,值得引起物理教育领域的普遍关注。下面就我在平时教学中所做的人体参与体验的部分趣味实验与大家交流。
作者
刘万强
机构地区
松滋市第一中学
出处
《物理教学》
2008年第7期64-64,F0003,共2页
Physics Teaching
关键词
学生参与学习
趣味实验
物理实验
学生实践能力
教学实践
创新能力
课程资源
教育领域
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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