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合作体验学习法
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摘要
合作体验学习法(Tribes Learning Communities)是北美学校教育改革比较成功的一种尝试,打破传统的教师为中心的课堂管理模式,创造以学生为中心的课堂氛围,将课堂重心从教师教转到学生学。本文介绍几种在这样的教学指导思想下的教学策略框架,供课改中正在探索的老师们借鉴参考。
作者
金爱晶
James O’Meara
Wendy Warren
机构地区
澳大利亚巴拉瑞特大学教育系
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2008年第7期49-51,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
合作
体验
学习法
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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