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课程教学评价方法的探索与实践
被引量:
4
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摘要
本文讨论的是国家精品课程“算法与数据结构”系列教学改革,并且提出了一种全面的、科学的教学评价方法,对教学的全过程进行动态地、多因素综合评价,可有效促进教学水平不断提高。
作者
王晓东
吴英杰
林伟
刘必武
吴玲
机构地区
福州大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2008年第14期107-109,共3页
Computer Education
关键词
数据结构
实践环节
教学评价
多因素分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
2008年 第14期
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