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面向对象程序设计课程中自主学习模式的研究与探讨 被引量:6

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摘要 本文阐述了面向对象程序设计课程的重要地位,并就如何培养学生的自主学习模式,帮助学生真正掌握面向对象的软件开发技术提出了一些创新的想法。
出处 《计算机教育》 2008年第14期123-125,共3页 Computer Education
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共引文献24

同被引文献15

引证文献6

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