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刍议语文教学中的情境设置

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摘要《语文课程标准》在对语文教学的建议中强调：“学生是语文学习的主人”．“教师是学习活动的组织者和引导者”。作为教师，如何通过组织和引导让学生做真正的主人呢？我认为，创设宽松和谐的学习情境是最有效的办法之一。

作者朱建云

机构地区江苏省南通市八一学校

出处《阅读与鉴赏（教研）》 2008年第7期12-13,共2页 Reading and Appreciation

关键词语文教学情境设置《语文课程标准》学习活动语文学习学习情境引导者组织者

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（教研）

2008年第7期

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