论新课标下的高中语文阅读教学

语文教学离不开“听、说、读、写”四个方面，其中“读”是学生获得知识的基本途径。是学习之母，智慧之源。学生只有通过读，才有可能自己去驾驭语言．表情达意。非读无以广识，有知才会有能。而“读”本身就是一种紧张的智力活动。它可以发展学生观察、想象、思维等能力。可见，中学语文的阅读教学具有十分重要的地位和意义。