浅谈文学作品教学中的朦胧美

“朦胧”是与“精确”相对的一个概念，在大干世界中。有许多客观事物之间的界限是朦胧的，模糊的。尤其在艺术创作中这种朦胧境界却给人带来了无尽的思考，美的享受。在语文教学中，尤其是文学作品的教学中，注重其本身的朦胧美，采用朦胧的教学方法就会达到事半功倍或是“此时无声胜有声”的教学效果。