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中学语文视野中鲁迅小说的暗示艺术
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摘要
鲁迅的小说,承载着他的精神。是我们民族血脉中最鲜活的血液。这些作品是一个个多层次、多侧面的有机体。表面之意一般都能读懂,但背后却隐秘着无限的、深刻的内容。对此,读者要认真地解读和体悟,合理地补充和挖掘。本文以中学教材中鲁迅的小说为例,就文中的多种暗示及其所蕴含的意义作一探究和梳理。
作者
吕振中
机构地区
安徽省阜阳市城郊中学
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第7期25-27,共3页
Reading and Appreciation
关键词
鲁迅小说
暗示艺术
中学语文
中学教材
多层次
有机体
侧面
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I210.97 [文学—中国文学]
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