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激发学生习作兴趣的几点尝试
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摘要
作文历来是语文学科的“重头戏”,几乎占据了语文成绩的“半壁江山”。而写作是一项十分繁重复杂的精神劳动,要想写出佳作来,就需要一种强烈的兴趣。我在教学中做了如下几点尝试,收效甚好。
作者
张国安
机构地区
河北省衡水市河沿中心校
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第7期45-45,共1页
Reading and Appreciation
关键词
习作兴趣
学生
语文学科
语文成绩
精神劳动
作文
写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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阅读与鉴赏(教研)
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