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培养中职生数学学习兴趣的几点认识
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摘要
兴趣是最好的老师。中职学生数学基础相对较差,数学学习能力普遍较弱,许多学生因此丧失了兴趣,甚至放弃了对数学的学习。要想改变这种状况,教师必须在教学中唤起、激发和稳定学生的学习兴趣。
作者
易锋
机构地区
株洲一职
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第21期162-162,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
中职生
数学兴趣
唤起兴趣
激发兴趣
稳定兴趣
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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