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漳州锦歌的可续性传承

Continuous Inheritance of Zhangzhou Jin'ge
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摘要 本文以漳州师院将漳州"锦歌"引入高师课堂为例,探讨地方文化、民间音乐的传承与发展在高师课程的作用与意义,进而分析社会性认知和获得知识的主要途径——高等师范教育,是使民间音乐获得新的生存空间并进入良性传承的可持续性所在。
作者 郭立红
出处 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期26-27,21,共3页 Musicology in China
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