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隐喻认知理论与大学英语语篇词汇教学
被引量：
5
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摘要
隐喻认知是人类思维的一种方式。隐喻理解被认为是从喻体到本体的映射。结合大学英语语篇词汇教学实践,探讨词汇隐喻的认知机制和策略以及认知隐喻理论在英语词汇教学中的应用。
作者
孟宏
机构地区
哈尔滨商业大学外语学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第23期156-156,174,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
隐喻认知理论
喻体
本体
映射
分类号
H313 [语言文字—英语]
H319 [语言文字—英语]
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