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高职院校计算机基础课教学存在的问题及对策探讨 被引量:4

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摘要 分析了目前高职院校计算机公共基础课教学存在的问题,提出"区分专业教学,激发兴趣;以应用为导向,提高能力"的对策。
作者 陈丽萍
机构地区 辽宁职业学院
出处 《辽宁农业职业技术学院学报》 2008年第4期45-45,共1页 Journal of Liaoning Agricultural Technical College
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参考文献2

共引文献101

同被引文献10

引证文献4

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