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顺应唤醒发展——与张化万老师谈有效的习作教学被引量：2

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摘要陈岚（以下简称“陈”）：张老师，您好!您从事小学语文教学实践及研究已经40余年了，尤其是对小学作文教学很有建树。您能谈谈对小学作文教学现状的看法吗？

作者陈岚

机构地区浙江杭州市上城区教育学院

出处《小学语文教学》北大核心 2008年第8期13-15,共3页

关键词习作教学老师张化万小学作文教学顺应唤醒教学实践小学语文

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学语文教学

2008年第8期

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