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课外阅读活动的例谈与思考
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摘要
积累性阅读对小学生语文素养的形成、能力的发展和灵魂的塑造起到了重要的作用。如何有效地提高语文课外阅读的质量?下面结合“共读一篇文”实践活动谈一点粗浅认识。
作者
韩佳亮
张俊慧
机构地区
山东胶州市第二实验小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2008年第8期58-58,共1页
关键词
课外阅读活动
语文课外阅读
语文素养
实践活动
小学生
积累性
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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