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教师在信息技术与课程整合过程中应具备的素质
被引量：
3
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摘要
我国基础教育改革的重点之一是以素质教育为目标,以教育信息化为特征,实现信息技术与课程整合的整体改革。主要就教师在信息技术与课程整合过程中应具备的素质进行探讨。
作者
杨明
机构地区
亳州师范高等专科学校理化系
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第26期183-183,107,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
信息技术
课程整合
教学理论
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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