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留学生汉语听力障碍及对策分析 被引量:2

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摘要 在对外汉语教学中,听力教学占有极其重要的地位。然而许多留学生存在心理因素、语言基础知识、母语干扰、文化背景知识等多方面听力理解的障碍,只要充分地了解学生,因材施教,课内课外做全方位的努力,这些障碍是完全可以克服的。
作者 安野风
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第27期205-205,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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