学校生命教育课程的目标设计

作为新的课程形态，生命教育的课程目标是一个首先必须明确的问题。生命教育的课程目标有终极目标和达成目标之分。生命教育的终极目标定位于四个层次：一是保全、敬畏生命。即首先要引导学生获得生理意义上的生命的健全、健康，引导学生健康地、安全地生活。二是获得生命的尊严。