捕捉每个有利于孩子成长的细节——一个班主任的制胜法宝

在众多的孩子中间，总会有那么几个孩子与众不同。他们虽然为数不多，却令老师或家长挠头。如何才能让这些孩子中的“刺头”变得服贴易管，对老师来说是一件非常艺术的事情。本文作者姜倩倩是山东省昌邑市卜庄镇六甲小学的一名教师，她将自己的亲身经历写成案例，或许，对教育孩子的教师或家长会有所裨益。