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六年来,孩子是幸福的——北京市宣武区小学六年课程改革实验扫描
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摘要
“六年的课改历程是聚沙成塔的积累,是滴水穿石的坚持,是破茧而出的蜕变。六年前,我在课程改革的沃土上播下教育理想的种子;六年后,我和学生一起收获丰硕的果实。”这是宣武区义务教育课程改革一轮总结会上,上斜街小学的美术教师田冬秀发自肺腑的感言。
作者
张延书
机构地区
北京市宣武区教育委员会
出处
《基础教育课程》
2008年第8期10-13,共4页
关键词
课程改革实验
北京市宣武区
小学
扫描
幸福
孩子
教育理想
义务教育
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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