思想政治课教学方法再论(三) 生成教学(1)

在教学论研究领域，“生成性思维”已成为“当代教学论研究的思维走向”。在教学实践中，特别是伴随基础教育新课程改革的推进，“生成”成了人人耳熟能详的术语，生成教学逐渐走进中小学教师的视野，成为生成性思维视角下的一种教学形态或教学方法。在思想政治课教学过程中，生成教学无疑也大有用武之地。