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浅谈教师应具备的心理

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摘要 教师心理是教学与学的中心氛围和情境核心,是现代教育教学研究的新课题。教师课堂心理的好坏,是素质教育的重要组成部分,是关系能否提高学生素质的关键。
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第7期25-25,共1页 New Curriculum Research
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