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历史教学中的审美教育

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摘要 中学历史学科揭示的是人类能动地求生存、求发展的进程.同时也是人类能动地追求美和创造美的过程。中学生在历史学习过程中,不仅要获得丰富的历史文化知识,而且应该得到一定审美教育的培养,使他们的审美观在历史的殿堂中日臻完善。
作者 夏敏
机构地区 灌南县高级中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第7期47-48,共2页 New Curriculum Research
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