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反思与重塑:新课程环境下的学生观

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摘要 对于广大教育工作者来说,学生观是影响教学行为的重要因素,同时也是其职业活动中具有根本意义性的问题。正确的学生观是教育者做好科学育人工作的出发点和立足点。只有树立正确的学生观,才能正确地看待学生、教育学生,才能真正地热爱学生、理解学生、尊重学生,促使学生得到全面和谐的发展。
作者 阮婧 李纯蛟
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第7期99-101,共3页 New Curriculum Research
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