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小学语文阅读复习课如何进行

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摘要一、营造和谐环境激发自主学习《课程标准》指出：语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。为此，教学中我们努力做到：

作者兰京

机构地区玉田县虹桥镇台张庄小学

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第7期124-125,共2页 New Curriculum Research

关键词语文阅读学生自主学习复习课小学《课程标准》语文教学学习兴趣和谐环境

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（下旬）

2008年第7期

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