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课堂因“生成”而精彩
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摘要
教学内容:北师大版一年级下册《桌子有多长》教学目标:①初步建立统一度量单位的必要性:②初步认识长度单位(cm),建立概念,能对长度进行估计;③学会用刻度尺对物体进行测量,体会厘米的实际长度。
作者
李晓群
机构地区
长阳土家族自治县实验小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第7期126-127,共2页
New Curriculum Research
关键词
“生成”
课堂
长度单位
一年级下册
度量单位
教学目标
北师大版
教学内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(下旬)
2008年 第7期
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