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在小学英语教学中巧用顺口溜
被引量:
3
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摘要
经常听到小学生家长抱怨:“我的孩子在课上不知是怎么学英语的,回家后连单词都读不出来,更别提句子和语法了。是不是老师没有多带读多操练啊?”听到类似抱怨的英语教师们则大呼冤枉:小学生注意力不易集中,在课上我们都讲得嗓子冒烟了,带读操练N次,无奈学生还是记不住,真是吃力不讨好!于是教师、学生都泄气,
作者
王加宏
机构地区
如皋师范附属小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第7期171-171,174,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学英语教学
顺口溜
小学生家长
巧用
英语教师
学生注意力
抱怨
操练
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G623.22 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2008年 第7期
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