如何提高课堂教学中师生互动的有效性被引量：1

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摘要一、影响师生互动的主要因素1．学习目标合理的学习目标是师生互动与合作的基础。学习目标要符合学生的“最近发展区”，让大多数学生“跳一跳够得着”，从而保持兴奋的持久性，学生为了达到学习目标增强了探索新知识的求知欲，学生有能力实现有效的互动。这样师生双方为完成共同的学习目标就会同心协力，彼此主动协调，采取策略，

作者谢文利

机构地区漳州市第一技工学校

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第7期173-174,共2页 New Curriculum Research

关键词师生互动课堂教学有效性 “最近发展区” 学习目标学生持久性求知欲

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2008年第7期

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