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方剂教学临床思维培养小议被引量：1

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摘要《方剂学》是中医理论体系的重要组成部分．既是基础课．又与临床实践有着密切的联系。其教学目的最终要达到学习者能够以之为工具进行临床应用。这就要求教师在方剂教学中不仅要重点讲清方剂的组成以及组成原则．而且要讲明白每一个具体的方剂在临证时如何合理使用．也就是说在教学中如何培养学生的临床思维。

作者王醊恩杨毅

机构地区滨州医学院烟台校区中医基础教研室

出处《江苏中医药》 CAS 北大核心 2008年第8期75-75,共1页 Jiangsu Journal of Traditional Chinese Medicine

关键词方剂学临床思维教学方法

分类号 R289-4 [医药卫生—方剂学]

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江苏中医药

2008年第8期

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