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经贸外语教学与学生创造性思维之培养
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摘要
适应新的经济发展的需求,培养学生在经贸外语学习过程中的创造性思维,并通过思维去掌握语言的本质,真正实现经贸外语教学的跨越式发展。
作者
雷鸣
付黎旭
机构地区
中南财经政法大学外语学院
出处
《商场现代化》
北大核心
2008年第21期394-394,共1页
关键词
经贸外语教学
创造性思维
培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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