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新课标下数学教师角色的定位
被引量:
1
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摘要
结合教学活动的实践,文章对新课标下数学教师角色定位问题从教学活动中教师的双重角色以及教师角色的转移等多方面进行了探讨。
作者
曹群
机构地区
四川省资中球溪中学
出处
《内江科技》
2008年第8期184-184,共1页
关键词
新课标
数学教师
角色定位
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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